أثر التفكير الإبداعي على اتخاذ القرار من وجهة نظر العاملين في الوظائف الإشرافية في وزارة التربية والتعليم الأردنية (دراسة حالة على مركز الوزارة)

الملخص

هدفت الدراسة التعرف الى أثر التفكير الإبداعي على اتخاذ القرار من وجهة نظر العاملين في الوظائف الإشرافية في وزارة التربية والتعليم الأردنية (مركز الوزارة). قامت الباحثة بقياس اتخاذ القرار من خلال خمسة أبعاد هي: الطلاقة، والمرونة، والأصالة، والتفصيل والاحساس بالمشكلات ، وتم قياس متغير اتخاذ من خلال خمسة أبعاد هي: تحديد المشكلة، وتحديد البدائل، وتقييم البدائل، واختيار البديل الأفضل، والمتابعة وتقييم القرار. ولقد تم اختيار عينة الدراسة من العاملين في الوظائف الإشرافية في مركز الوزارة. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر لأبعاد التفكير الإبداعي (الطلاقة، المرونة، الأصالة، التفصيل، والاحساس بالمشكلات) على اتخاذ القرار.

وخلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات، وهي تنمية قدرات العاملين في مهارات التفكير الإبداعي، من خلال تقديم مجموعة من الدورات التدريبية، وتبادل الخبرات مع مؤسسات القطاعين الخاص والعام التي يتمتعون بقدرات عالية في التفكير الإبداعي.