درجة تطبيق مديري ومديرات المدارس لمعايير إدارة الجودة في مدارس الدمج الحكومية في مديرية التربية و التعليم للواء قصبة إربد

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تطبيق مديري ومديرات المدارس لمعايير إدارة الجودة في مدارس الدمج الحكومية في لواء قصبة إربد. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي من خلال استبانة مكونة من (31) فقرة للكشف عن درجة تطبيق مديري ومديرات المدارس لمعايير إدارة الجودة في مدارس الدمج الحكومية في لواء قصبة إربد. تكونت عينة الدراسة من (113) مديراً ومديرةً، منهم (51) مديراً، و(62) مديرةً، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. أظهرت نتائج الدراسة أن عن درجة تطبيق مديري ومديرات المدارس لمعايير إدارة الجودة في مدارس الدمج الحكومية في لواء قصبة إربد كانت متوسطة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات عينة الدراسة حول تطبيق مديري ومديرات المدارس لمعايير إدارة الجودة في مدارس الدمج الحكومية في لواء قصبة إربد تبعاً لمتغيري الجنس والخبرة العملية.