العلاقة بين مستوى قلق فقدان الحب والرعاية وتحسين تقبل الذات لدى عينة من طالبات الصف الخامس الأساسي

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين مستوى قلق فقدان الحب والرعاية وتحسين تقبل الذات لدى عينة من طالبات الصف الخامس الأساسي. واتبعت الدراسة منهج البحث الوصفي الارتباطي. وتألفت العينة من (100) طالبة من طالبات المدارس العلمية الإسلامية في العاصمة عمان. وتم بناء مقياسان لأغراض هذه الدراسة، الأول: مقياس قلق فقدان الحب والرعاية، والثاني: مقياس تقبل الذات، والتحقق من صدقهما وثباتهما. وأظهرت النتائج أن مستوى قلق فقدان الحب والرعاية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي كان مرتفعاً، حيث بلغت قيمة المتوسط الحسابي (51.70) وبانحراف معياري (2.60)، ومستوى تقبل الذات لدى طالبات الصف الخامس الأساسي كان متوسطاً، حيث بلغت قيمة المتوسط الحسابي (2.04) وبانحراف معياري (0.10).